Plan een demo
Thank you! Your submission has been received!
Oops! Something went wrong while submitting the form.
Instructional design - dit woord kan best intimiderend klinken. Instructional design is immers toch alleen voor onderwijskundigen? Zij weten hier toch alles van? Onderwijskundigen weten hier zeker alles van, maar via dit blog willen we ook jou bekend maken met de basisprincipes en de voordelen van instructional design, zodat ook jij ze kunt toepassen tijdens het ontwikkelen van jouw e-course.
“Instructional design (ID), ook bekend als instructional systems design (ISD), houdt in: het systematisch ontwerpen, ontwikkelen en leveren van educatieve producten en ervaringen, zowel digitaal als fysiek, op een consistente en betrouwbare manier in de richting van een efficiënte, effectieve, aantrekkelijke, boeiende en inspirerende kennisverwerving. Het proces bestaat in grote lijnen uit het bepalen van de toestand en behoeften van de leerling, het definiëren van het einddoel van de instructie en het creëren van een "interventie" om te helpen bij de overgang.”*
1. Instructional design maakt leren efficient
Googelen kunnen we allemaal. Een artikel lezen of een filmpje kijken is zo gepiept. Maar onthoud je die kennis vervolgens ook? Kun je de kennis ook toepassen?
Waarschijnlijk niet of nauwelijks. Instructional design helpt bij het stroomlijnen en structureren van informatie op een manier die het gemakkelijk maakt om de informatie daadwerkelijk in je op te nemen en toe te passen in het dagelijks leven.
2. Instructional design verhoogt engagement
Informatie eenzijdig overdragen is over het algemeen niet effectief en leidt niet tot het gewenste leerresultaat wanneer je je cursist niet daadwerkelijk bij het materiaal betrekt.
Instructional design richt zich op de leerervaring van de cursist en op hoe deze stimulerend, gedenkwaardig en levensecht kan worden gemaakt.
Dit verhoogt de kans dat de cursist zich betrokken voelt bij het leerproces en het geleerde ook daadwerkelijk in zijn of haar dagelijkse werkpraktijk toepast.
3. Instructional design vergroot interactie
We hebben allemaal weleens een e-course gevolgd waarbij je simpelweg een artikeltje las of een filmpje keek en dan “volgende les” klikte. Dat was het. Geen oefening, geen feedback, geen link naar de praktijk. Hier raakte je vast snel op uitgekeken!
Instructional design implementeert elementen in je e-learning die de interactie van de cursisten met het lesmateriaal significant verhogen. Denk bijvoorbeeld aan het aanbieden van het lesmateriaal in verschillende formats, gamification, verschillende vormen van assessment, social learning, etc.
Zonder al te diep in te gaan op onderwijskundig onderzoek of ingewikkelde techniek, zijn er wel degelijk een aantal instructional design principes die ook jij eenvoudig kunt toepassen tijdens het ontwikkelen van jouw e-learning zodat ook jouw cursist efficiënt leert en betrokken is en blijft.
Hoe enthousiast jij ook bent over de cursus die je gaat ontwikkelen; het gaat uiteindelijk om jouw cursist.
Hoe dichter je bij het antwoord op deze vragen blijft, hoe groter de kans dat de cursist zich betrokken voelt (en blijft voelen) bij jouw cursus en de cursus ook daadwerkelijk afmaakt.
Overlaad je cursist niet met informatie, maar houd het simpel. Zorg dat je de informatie op verschillende manieren presenteert zodat er voor elke cursist wat wils is (de een kijkt bijvoorbeeld liever een video, de ander vindt een podcast fijner).
Baken het onderwerp duidelijk af en wijdt niet teveel uit. Zorg voor een duidelijke structuur waarbij de stappen die de cursist moet nemen om hem/haar naar het eindresultaat te leiden duidelijk te onderscheiden en te volgen zijn.
Het klinkt misschien wel erg “formeel” om je cursisten te toetsen, maar toch is dit belangrijk voor zowel je cursist als voor jou. Je cursist kan zo namelijk zien hoe ver hij/zij al gekomen is, hoeveel zij al geleerd hebben en waar er nog winst te behalen valt.
En jij kunt zien hoe je cursisten het lesmateriaal oppikken.
Zijn er bepaalde punten waar zij lager scoren of zelfs afhaken? Dan heb je hier nog wat instructional design werk te doen ;-)
Bij assessment denken we vaak nog aan saaie toetsen in grote gymzalen, maar de mogelijkheden zijn tegenwoordig eindeloos. Zo kunnen cursisten bijvoorbeeld online in groepen samenwerken, een virtuele presentatie geven, hun vaardigheden demonstreren in een virtual reality omgeving, een podcast of video opnemen, of een fotocollage maken.
Vraag je cursisten regelmatig om feedback, zodat jij jouw cursus hierop kunt aanpassen. Dit kun je doen door middel van een korte survey, het analyseren van de statistieken van jouw e-learning, of een (groeps-)interview. Je cursist is je belangrijkste bron van informatie en inspiratie.
Als jij jouw e-learning tussentijds kan verbeteren zodat deze nog beter aansluit bij wat jouw cursist wil leren, is de kans groter dat je cursist de training afmaakt (en aan anderen aanbeveelt!).
We hopen dat we instructional design door middel van deze blog ietsje inzichtelijker hebben gemaakt. Ook jij kunt deze principes direct toepassen om een e-course van hoge kwaliteit te ontwikkelen!
*Referentie
Merrill, M. D.; Drake, L.; Lacy, M. J.; Pratt, J. (1996). "Reclaiming instructional design"(PDF). Educational Technology. 36 (5): 5–7.