E-learning trends in 2020: dit moet je weten

E-learning
16/1/2020

De online leerwereld verandert in rap tempo en technologische ontwikkelingen maken leren steeds efficiënter, afwisselender en leuker. In deze blog lees je alles over de e-learning trends van 2020!

E-learning trends 2020

Is jouw organisatie al gestart met het opleiden, trainen of inwerken/onboarden van medewerkers via e-learning?

Tussen 2010 en 2015 is de e-learning markt met meer dan 200% gegroeid. Er wordt geschat dat e-learning tussen 2015 en 2025 met nogmaals 200% groeit, tot 325 miljard

E-learning is dynamisch en is aan ontwikkelingen onderhevig. Zo ook in 2020. Hoe kun jij je voorbereiden op deze ontwikkelingen en hoe kun je hiermee jouw concurrent voor blijven?

In dit artikel delen wij de e-learning trends van 2020!

Duik in de data

Het wordt in 2020 steeds belangrijker om de data uit jouw e-learning te analyseren. Denk hierbij aan het beantwoorden van de volgende vragen:

  • Hoeveel studenten maakten de e-learning af
  • Hoe ziet de leerweg eruit voor de cursisten? Welke activiteiten doen ze, wanneer en waarom?
  • Wie zijn de meest proactieve cursisten en welk gedrag laten zij zien?
  • En welke moeilijkheden komen cursisten tegen? Waar haken zij eventueel af?

 Deze data maken het mogelijk om jouw e-learning nog verder te optimaliseren om het hoogste leerresultaat binnen jouw organisatie te behalen. 

Video blijft populair

We schreven er al vaker over in onze blogreeks: het belang van video’s binnen e-learning. Ook in 2020 zien we dat video’s steeds belangrijker worden. Je kunt bijvoorbeeld denken aan:

  • Instructievideo’s
  • Video opdrachten (het presenteren van een opdracht in een video of de video gebruiken als een toetsingsinstrument om kennis te toetsen)
  • Video’s met tips
  • Selfie video’s
  • Live streaming
  • Illustratievideo’s vanuit de dagelijkse werkpraktijk

Om in een handomdraai jouw eigen video’s op te nemen en uit te zenden kun je bijvoorbeeld een eigen YouTube kanaal opzetten en zelf scenario’s van de werkvloer filmen met je smartphone. Wist je trouwens dat als je het maken van video’s liever uitbesteedt, Pluvo nu ook een eigen filmstudio heeft? 

Gepersonaliseerde content

In de laatste jaren is er een steeds grotere shift van het gebruik van externe e-learnings naar het creëren van interne e-learnings.

Als deelnemers aan de e-learning zelf mogen meebeslissen over de content en hier ook aan bijdragen op een manier die bij hem past, wordt het leren veel persoonlijker. Dit zorgt voor een vergroting van de intrinsieke motivatie.

Daarnaast creëert dit ook een mogelijkheid voor het bedrijf om hun e-learning de uitstraling van het bedrijf mee te geven, hun eigen vaktaal te gebruiken en er echt hun eigen stempel op te drukken. Het zorgt ook voor een meer democratische en open samenwerking. De verwachting is dat in 2020 de verkoop van externe e-learnings afneemt en de focus meer zal liggen op de ontwikkeling van gepersonaliseerde e-learning binnen bedrijven.

Aan de slag met e-learning? Download ons gratis e-book vol e-learning essentials!

Gebruik bestaande bronnen

Aansluitend bij het persoonlijk maken van de e-learning hoort ook het effectief gebruik maken van externe bronnen zoals bijvoorbeeld Ted Talks, YouTube video’s en blogs.

Hiermee wissel je het lesmateriaal af en ontstaat er veel variatie. Daarnaast zijn deze bronnen makkelijk beschikbaar.

De organisatie stelt zichzelf hierbij de vraag: wat hebben we al in huis? Wat bestaat er al zodat we de kosten voor het creëren van nieuw lesmateriaal zo laag mogelijk houden?

Het is hierbij wel belangrijk om je niet te laten overweldigen door de hoeveelheid video’s, blogs en andere materialen die er al bestaan. Zorg ervoor dat de content specifiek gericht blijft op het doel van de e-learning en de cursus niet te veel afleidt en daarmee te veel van de tijd van de cursist in beslag neemt. 

De zelfsturende cursist

Biedt de cursisten duidelijke richtlijnen aan voor hoe ze de content waar ze naar zoeken kunnen vinden binnen de e-learning.

Op deze manier kan de cursist zelf controle houden over zijn of haar leerproces. Er bestaat een duidelijk systeem binnen de online leeromgeving waarin de informatie eenvoudig op te zoeken is en duidelijk geordend staat.

Hiervoor kun je filters instellen en soms ook Artificial Intelligence gebruiken om de cursist zo effectief mogelijk door de e-learning heen te leiden en zo efficiënt mogelijk te laten studeren. 

Augmented Reality (AR), Virtual Reality (VR) en Mixed Reality (MR)

Veel mensen zijn visueel ingesteld wanneer ze leren. Ze vinden het fijner om dingen voor zich te zien in plaats van er alleen over te lezen.

Hierbij zijn Augmented Reality, Virtual Reality en Mixed Reality interessante aanpakken om voor een ‘immersive’ leerervaring te creëren. 

Via deze technieken kunnen organisaties een mix van echte en virtuele werelden combineren om de cursist de tonen hoe het er in de dagelijkse werkpraktijk aan toe gaat. Het kan prijzig zijn om Artificial Intelligence aan een e-learning toe te voegen, maar gelukkig komen er steeds meer tools op de markt die deze kosten verminderen. 

Aan de slag met de e-learning trends van 2020!

Dat waren enkele van de e-learning trends van 2020! Als jullie er klaar voor zijn om te beginnen met jullie e-learning, ga dan gratis aan de slag met Pluvo!

Ook qua ondersteuning op het gebied van e-learning, video en podcasts helpen we je graag.

Sluit melding